21-07-2025
Se comparte a todos/as los/as colegas el siguiente recursero bibliográfico, a raíz de lo trabajado en el curso organizado por el Área de Infancias y Adolescencias.
Fue a partir de la demanda de una colega que experimentó dificultades para que su hijo sea aceptado en un jardín de infantes (Sala de 3) por no controlar esfínteres, que el Área de Infancias y Adolescencias de nuestro Colegio se propuso a trabajar esta temática. Así surgió la actividad "Control de esfínteres en la infancia: entre los tiempos subjetivos y las demandas institucionales", que contó con la disertación de Aneley Carlén (psicóloga) y Juliana Peña (terapista ocupacional).
Se elaboró un documento y una carpeta de recursos que, desde nuestro Colegio, buscan ofrecer herramientas y respuestas a las dificultades que atraviesa nuestra comunidad en la articulación familia-escuela-salud.
Link de acceso al contenido:
https://drive.google.com/drive/folders/1O1GGNepyDBevAoBvBiGeryQ5fCvcI2xD
CONTROL DE ESFÍNTERES EN LA INFANCIA - recursos para familias, docentes e i_20250720_171843_0000
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